Kio y Gus
Maththew LipmanTraducción de José Luis Tasset Carmona
Ediciones de la Torre
Madrid
1992
92 págs.
Proyecto Didáctico Quirón
Programa de Filosofía para niños
Si hubiera que destacar un tema central de Kio y Gus, sería sin duda el de la percepción del mundo, el del asombro y perplejidad que nos produce entrar en contacto con él.
Los protagonistas, Kio y Gus narran su propio proceso de asombro y descubrimiento, con la peculiaridad de que Gus es una niña ciega que nos muestra lo diferente que puede ser todo lo que consideramos evidente.
Hay un segundo tema central que acompaña al del descubrimiento asombrado del mundo, y es el de la manera de tratar ese mundo. La novela supone una contribución importante para todos aquellos interesados en cuidar una educación ecológica, algo en la ya vamos siendo conscientes de que es mucho lo que esta en juego.
Kio y Gus es una de las novelas del currículum de Filosofía para Niños dirigida a niños y niñas del primer y segundo ciclo de educación primaria. Dado el interés de los dos personajes muestran por los animales, el espacio y el tiempo, y otrsos muchos aspectos de la naturaleza, esta novela puede ser una introducción ideal a la educación ambiental y al área de la naturaleza, así como a las relaciones que existen entre el mundo y el lenguaje.
Recomendado para niños y niñas entre siete y nueve años.
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