Libros infantiles para Navidad (VI)

Osito Tito

Mi primer libro de memoria

Navidad

Benji Davies

Timun Mas Infantil

2025

8 págs.

Otro indispensable para los más pequeños de la casa, que empiezan a experimentar con sus capacidades de memoria, es Osito Tito. Pensado para niños y niñas a partir de 2 años, con ilustraciones del multipremiado Benji Davies, este libro traslada a sus pequeños lectores al Polo Norte para que ayuden a Papá Noel a repartir todo los regalos. 

En el libro os enfrentaréis a cuatro escenarios –una pista de hielo, el Polo Norte, un trineo y un árbol de Navidad – donde deberéis encontrar la pareja de cada elemento que aparezca al destapar las solapas desplegables. Un juego para iniciarse en la lectura a la vez que practican vocabulario y capacidad memorística. 

¡Un libro con cuatro juegos de memoria de Osito Tito para celebrar la Navidad!

¡A Osito Tito le encanta la Navidad! En este libro se traslada al Polo Norte para ayudar a Papá Noel a repartir los regalos.

En este libro encontrarás cuatro escenarios diferentes en los que poder poner a prueba tu memoria: ¡en la pista de hielo, en el Polo Norte, en el trineo y bajo el árbol de Navidad! Tendrás que encontrar la pareja de cada elemento que aparezca al destapar las solapas deslizables. Y si no la aciertas, ¡vuelta a empezar!

La historia y los juegos de memoria de este libro están pensados para que los más pequeños mejoren la memoria y aprendan vocabulario. Con este libro de gran tamaño y con formato de cartón tendrás toda la diversión de un juego de cartas, pero sin el peligro de perderlas.

Benji Davies ha dibujado y pintado en la mesa de la cocina desde pequeño, una escena que sigue repitiéndose hoy en día. Es el ilustrador de la exitosa colección que tiene como protagonista a Osito Tito, que se ha publicado en 23 idiomas, y también de otros álbumes ilustrados. Ganó el Oscar’s First Book Prize en 2014 y el Sainsbury’s Children’s Book Award en 2015. Benji vive en Londres con su mujer y su hija.

Aprender a contarlo, verbal y no verbalmente (3ª edición) - UNED Melilla

Libros: Aprender a escribir

Aprende a escribir

Álvaro Colomer

Debate

2025

280 págs.

Algunos escritores prefieren afrontar su miedo ante la página en blanco nada más levantarse, incluso antes de abalanzarse sobre el primer café. Otros dedican las mañanas a labores administrativas o domésticas y se encierran frente al ordenador por la tarde o ya en la madrugada, esperando que la noche silenciosa convoque a las musas. Mientras que, por ejemplo, Rosa Montero anticipa sus novelas en papeles y hojas de Excel, Horacio Castellanos, el poeta salvadoreño, busca sin disciplina alguna que le sorprenda la inspiración.

Álvaro Colomer, impelido quizá por el anhelo de encontrar patrones o secretos que desvelen el arcano del genio literario, lleva algunos años conversando con los ilustres escritores en lengua castellana a fin de arrebatarles el misterio. Uno sospecha que antes de citarse con ellos ya sabía lo que quien abre este volumen seguramente también presiente: que el talento es, como recordaba Jean Guitton, “una larga paciencia”, y que hay tantos métodos y formas de escribir como autores.

Haría mal el aspirante a literato que remedara los hábitos consignados aquí y, por ejemplo, tome la medicación que un especialista recetó a Abad Faciolince para concentrarse. Esculpir un hermoso verso o dar a luz una obra épica es el desenlace o conclusión de muchas luchas, pero también de un rosario de casualidades incesantes que se alinean para que, de pronto, irrumpa el milagro. En cualquier caso, de lo que estamos seguros es de que nadie se forma en este arte viendo tutoriales en YouTube.

Por ello, Colomer, coordinador editorial de la revista Zenda, se cuela, como un espía, en los despachos atestados de libros de sus colegas, husmea en la mesa de Pérez Reverte, abre la libreta donde García Montero abandona poemas prometedores y, sobre todo, precisa las estrategias que la mayoría de ellos idean para proteger su tiempo con la exactitud de un reloj suizo.

Aprende a escribir recopila los textos que Colomer ha ido publicando, pero incluye algunos inéditos. El autor catalán no ejerce un reporterismo al uso; antes bien, sus colaboraciones rezuman una adicción casi enfermiza por la literatura y revelan una genuina voluntad de estilo. Quizá la única ausencia que se lamenta es la suya propia, pues desgraciadamente no se detiene a contarnos sus secretos.

Aunque cada autor tiene sus manías, hay algunas rutinas a las que la mayor parte se atiene. Llama la atención, por ejemplo, la obstinación de muchos por no interrumpir su dedicación a escritura ni siquiera en días de fiesta. Por otro lado, todos coinciden en que la mejor manera de aprender a escribir como los grandes es leyéndolos hasta la extenuación.

¿Quiere decir que estamos ante una obra dirigida únicamente a quienes han sentido la llamada de las letras? Ni mucho menos. Cualquier lector sacará partido de ella. En este sentido, se pasa por alto algo importante, es decir, una verdad de hondo calado antropológico: la plenitud o felicidad depende de nuestros quehaceres y, especialmente, de las actividades con sentido en las que nos implicamos. Escribir es una de ellas, ya emborronemos cuartillas por distracción o por desempeño profesional. Es menester hacerlo si queremos aprender y profundizar en las cosas. Y, claro, si deseamos comprendernos un poco mejor a nosotros mismos.

Aprender a contarlo, verbal y no verbalmente (2ª edición) - UNED Melilla

Sugerencias de libros infantiles y juveniles (verano 2024) (III)

Fuera de pista

Tom Haugomat y Maylis de Kerangal

Adriana Hidalgo editora/Pípala

Argentina 

2022

40 págs. 

Tres días en la montaña, tres días para conocer lo secretos de la naturaleza y, también, descubrirse a uno mismo. La aventura de Bruno, un curioso joven de 10 años, y su enigmático tío. El narrador es un joven de diez años, que considera a Bruce como una especie de tío envuelto en misterios. Tras tres años de silencio, el hombre ha venido a cumplir la promesa que le hizo al niño: tres días en la montaña, tres días para descubrir el mundo de las montañas. Pero este viaje también será una oportunidad para descubrirse a uno mismo y, por qué no, aprender a trazar su propio camino. Según cuenta ella misma, la escritora escribió el relato a partir de imágenes que había compuesto el ilustrador. Lo importante del álbum, el segundo del ilustrador, son sus imágenes, que llaman mucho la atención por su composición y su confección. Esta se comenta en un apartado al final: están hechas con ordenador, utilizando la técnica de la serigrafía; en ellas se usan perspectivas cinematográficas variadas, formas gráficas sintéticas, legibles, sugerentes y luminosas con unos fuertes efectos de relieve.

Libros: ¡Es mi cumple!

¡Es mi cumple!

Lucía Serrano

La Esfera Azul

Madrid

2023

32 págs. 

Mimí y Nunu están deseado que llegue su cumpleaños, y todos los días le preguntan a mamá y a papá si ya es el día. ¡Están muy nerviosos!

Preparar un cumpleaños es muy divertido: la decoración, la merienda y… hacer la tarta. Cuando todo esté listo, ¡llegará el día! ¿Podrán aguantar su impaciencia?

¿Cuándo es tu cumpleaños? Haz una lista de los invitados y prepara tu propia invitación.

Lucía Serrano. Nací el día más frío de 1983, en Madrid. Tanto frío hacía, que se heló la Cibeles. Cuando éramos pequeñas, mi madre y mi padre nos leían muchos cuentos a mi hermana y a mí. A los ocho años empecé a sentir que el mundo iba muy deprisa, y decidí que nunca nadie me quitaría la imaginación (luego se lo fui explicando a toda persona que me escuchase). Así que cuando me convertí en adulta, me dediqué a inventar cuentos, y a dibujarlos. Para que la imaginación no salga volando para no volver. Es una profesión preciosa. También toco el tambor, y bailo. Pero eso ya es otra historia.

Libros: La creación de una sociedad del aprendizaje

La creación de una sociedad del aprendizaje

Una nueva aproximación al crecimiento, el desarrollo y el progreso social

Joseph E. Stiglitz, Bruce C. Greenwald

La Esfera de los Libros

Madrid

2016

536 págs.

Se ha constatado que el desarrollo de la calidad de vida es el resultado de los avances en el conocimiento y la tecnología, no de la acumulación de capital. También es sabido que lo que de verdad separa a los países desarrollados de los demás no son tanto las diferencias en recursos y producción, sino la brecha existente en el saber. Por eso, la velocidad a la que las naciones en vías de desarrollo cierran esa brecha es determinante en su crecimiento. Resulta fundamental, para entender cómo crecen los países, saber de qué manera aprenden y se vuelven más productivos, así como lo que sus gobiernos hacen para promover este aprendizaje.

Desde su publicación en Estados Unidos, La creación de una sociedad del aprendizaje se ha convertido en una herramienta fundamental para aquellos que abogan por políticas gubernamentales que incentiven la ciencia y la tecnología. Joseph E. Stiglitz y Bruce C. Greenwald nos demuestran, de forma muy persuasiva, que el enorme crecimiento de nuestro nivel de vida ha sido resultado de cómo hemos aprendido a aprender. Nos explican lo que supone modelar una nueva economía del aprendizaje. Tal y como se afirma en estas páginas, para crear una sociedad del aprendizaje se requieren buenas políticas comerciales, industriales, de propiedad intelectual y de muchas otras áreas. Todas las medidas afectan al mismo, lo que supone un problema crítico para los gobiernos despreocupados —especialmente los cercanos a la doctrina «neoliberal», más volcados en la asignación de recursos— por las vías de innovación que pueden impulsar sus economías. 

Joseph E. Stiglitz es profesor y copresidente del Comité de Pensamiento Global en la Universidad de Columbia. Fue ganador del premio Nobel de Economía en 2001. Trabajó en el Consejo Económico del presidente Clinton y más tarde fue economista jefe y vicepresidente del Banco Mundial.

Bruce C. Greenwald es profesor de Finanzas y Gestión de Activos en la Columbia Business Schooll y director del Heilbrunn Center for Graham and Dodd Investing.