Libros: La cosmovisión de los grandes científicos del siglo XX

La cosmovisión de los grandes científicos del siglo XX

Convicciones éticas, políticas, filosóficas o religiosas de los protagonistas de las revoluciones científicas contemporáneas

Juan Arana, Varios Autores

Tecnos

Madrid 

2020

528 págs.

El cometido habitual de la filosofía consiste en responder preguntas relativas a las fronteras del conocimiento, el sentido de la existencia, los principios de la acción humana o de la convivencia social. Sin embargo, en el siglo XX los filósofos adoptaron una actitud más precavida, buscaron formas de expresión más crípticas, pretendieron conseguir mayores cotas de rigor a cambio de recortar sus ambiciones. Por lo que se refiere a las cuestiones últimas, los científicos han compensado a menudo este retraimiento. Muchos de ellos se han atrevido a especular sobre asuntos tan controvertidos como el origen del universo y el destino del hombre. Lo han hecho como colofón a investigaciones más concretas y empíricas, al hilo de escritos de alta divulgación, textos autobiográficos, ensayos, alocuciones o conferencias. Este libro recopila, expone y critica la cosmovisión de 39 autores escogidos entre los científicos contemporáneos más relevantes en todos los campos de la investigación.

Libros: Regreso a Twin Peaks

Regreso a Twin Peaks

David Lynch, David Chase, Nacho Vigalondo, Michael Chion, Enric Ros, Raquel Crisóstomo et al.

Errata naturae
Madrid
2017
312 págs.

David Lynch hizo historia en la televisión de los noventa. Twin Peaks se convirtió en un fenómeno de masas que mantuvo a los espectadores en vilo. Ahora, veinticinco años después, tras el abrupto final de la segunda temporada, regresamos a Twin Peaks con una tercera entrega. Pero Twin Peaks ya no es un simple escenario para una serie, un pueblo más de la América profunda, sino un lugar mítico, una auténtica mitología moderna. Y el retorno a ese lugar no es una coda ni un homenaje, sino la confirmación de un clásico. También es la oportunidad, a través de este libro, de volver a aquellos bosques y a aquel café, la ocasión para pensar qué hizo de Twin Peaks un relato televisivo revolucionario y cómo se ha convertido en el estreno más esperado en muchos años. Para ello contamos con el propio David Lynch, que nos relata cómo surgió y cómo se hizo Twin Peaks, con todo detalle y con anécdotas tan inverosímiles como reales. También nos acompaña David Chase, creador de Los Soprano, que nos habla de la influencia de la serie de Lynch sobre los mafiosos de Nueva Jersey y sus sueños. A continuación, uno de nuestros cineastas más internacionales, Nacho Vigalondo, escribe sobre el desconocido final alternativo de Twin Peaks y la importancia que tuvo en su cine, y Michel Chion, máximo especialista mundial en la obra de Lynch, nos propone un inmejorable umbral para analizar los diferentes temas de esta producción. De ello se ocuparán los demás autores de este volumen, que abordan de manera ágil y lúcida la relación de la serie con la filosofía, la naturaleza, la historia, lo salvaje o el mal. Bienvenido, de nuevo, a Twin Peaks.

Biblioteca histórica de educación: Pedagogía diferencial

Pedagogía diferencial

Diversidad y equidad

Carmen Jiménez Fernández (coord.)

Pearson-Prentice Hall

2004

Madrid

430 págs.

El libro incluye trece capítulos, agrupados a su vez en cinco bloques o partes. En cada uno de los capítulos se mantiene la misma estructura: índice, resumen, objetivos, contenido, glosario, actividades y bibliografía; estructura en la que se nos muestra claramente la vocación docente y facilitadora del aprendizaje que la obra persigue. Numerosas figuras y tablas de diversas características, así como fotografías o selecciones de páginas web entre otros elementos, enriquecen su conjunto. En el proceso de edición del libro se cuida, además, la sensibilidad por el medio natural, al haber sido impreso con tinta y papel ecológicos, sin que ello suponga una disminución en la calidad de su resultado final.

En cuanto a su contenido, la primera parte de la obra recoge varias colaboraciones que pretenden sentar las bases de la educación diferenciada: Mercedes García, Samuel Fernández, Eduardo López y María de los Ángeles Marín, profundizan en aspectos como la educación adaptativa, las “buenas prácticas” docentes, la individualización de la enseñanza, o los estilos de aprendizaje, entre otros aspectos.

La diversidad cultural y el irrenunciable compromiso pedagógico al que conduce, la educación intercultural, son el objeto de la segunda parte: Teresa Aguado y José Caselles nos ofrecen una aproximación general y actual a la interculturalidad desde una perspectiva ilusionante, así como un acercamiento al proceso y realidad educativa y potencialmente paradigmática del Pueblo Gitano.

La tercera parte se centra en la educación e inserción de las personas con algún tipo de discapacidad: Cristina Cardona y Esther Chiner hacen un recorrido histórico de la educación especial, revisan el posicionamiento actual del profesorado ante la inclusión y analizan la transición a la vida adulta de las personas con necesidades educativas especiales.

Un cuarto bloque del libro está destinado a abordar las dificultades en el aprendizaje: Andrés Suárez, María Teresa Iglesias y Samuel Fernández, presentan el estado de la cuestión, detallando principalmente las dificultades específicas en la lectura, escritura y matemáticas, así como profundizando en el papel de las nuevas tecnologías en el apoyo a los problemas de lenguaje y comunicación.

La quinta y última parte de la obra se dedica a la educación del alumnado más capacitado: Javier Tourón y Carmen Jiménez describen la evolución de la educación de este grupo de personas caracterizadas por su alta capacidad y los modelos desarrollados al respecto; se profundiza, además, en las relaciones entre género y alta capacidad, prestando especial atención a la mujer superdotada.

La finalidad de esta obra es pues, y tal como nos recuerda Carmen Jiménez en la presentación de la misma: “contribuir a sentar las bases de una educación más inclusiva con todos los alumnos desde el respeto y apoyo a la propia diversidad”.

Biblioteca histórica de educación: Filosofía de la educación hoy

Filosofía de la educación hoy

Autores: selección de textos

Varios Autores

Dykinson

1991

513 págs.

Volumen 2 de Filosofía de la educación hoy, la continuación de la búsqueda del hecho educativo desde una reflexión y comprensión filosófica-pedagógica, esta vez apoyado en una selección de texto de treinta y cuatro autores.

Veinticinco sigloa -desde Platón a Kohlberg- contemplan la realidad educativa como el proceso de despliegue y optimización del existente humano: son fascinantes perspectivas que realizan la identidad y calidad del pensamiento  de los filósofos de la educación.

Biblioteca histórica de educación: Técnicas y procedimientos de inspección educativa

Técnicas y procedimientos de inspección educativa

Varios Autores
Escuela Española
Madrid
1993
169 págs. 

Este libro pretendía dar respuesta o, al menos, ser motivo de reflexión para todos aquellos que quieran conocer las habilidades básicas y el sistema de trabajo que exige la práctica de la función inspectora. Por ello, los autores exponen, con claridad y rigor, las técnicas y procedimientos fundamentales inherentes a su función: la visita, el informe, las técnicas de observación y de evaluación y todo los que pueden ser procedimientos específicos de actuación.

Los autores pretendían, con esta obra, contribuir a perfeccionar el ejercicio de la función inspectora y a profundizar en el papel que debe desempeñar la supervisión en el ámbito educativo.

Libros: Antología de relatos fantásticos españoles

Publicada por Anaya, Antología de relatos fantásticos españoles pretende sacar a la luz textos de grandes autores que, sin ser piezas destacadas de sus bibliografías, constituyen pequeñas obras de arte. Cada pieza representa una época o corriente literaria, por lo que se ofrece un recorrido muy completo por la literatura española.

El libro está dirigido a los lectores que buscan alejarse de la realidad sin poner límites a la imaginación. Desde don Juan Manuel a José María Merino, pasando por Bécquer, Lope de Vega, Galdós, Unamuno o Miguel Delibes, el lector podrá disfrutar de un género cada vez más de moda, pero que se viene cultivando desde los comienzos de la literatura. Las ilustraciones de Chema García suponen un aliciente para los lectores más jóvenes.

Libros: Historia del Antiguo Egipto

Historia del Antiguo Egipto

Oxford

La Esfera de los Libros

Madrid

2016

672 págs.

56 ilustraciones

EDICIÓN CONMEMORATIVA 15 ANIVERSARIO LA ESFERA DE LOS LIBROS

Los tres milenios que contempla la historia del Antiguo Egipto quedan reflejados en esta obra, única e irrepetible, que presenta al lector la vision completa de una de las civilizaciones más importantes que jamás hayan existido. Escrita por reconocidos egiptólogos, está acompañada por más de cien fotografías, mapas y planos que ayudan a reconstruir la grandeza yb esplendor de esta civilización. 

Esta Historia del Antiguo Egipto, publicada originalmente por Oxford, es el clásico actual más importante sobre este apasionante tema y la primera obra que ofrece una visión completa de la civilización egipcia, desde los primeros momentos de la Edad de Piedra hasta su incorporación al Imperio Romano. Los extraordinarios textos y las bellas ilustraciones que componen esta obra nos descubren el nacimiento y desarrollo de esta cultura en un recorrido que comienza en el año 700.000 a.C. y termina en el 311 d.C.

Los autores nos revelan los aspectos políticos, sociales y culturales más relevantes, como los secretos de las pirámides, las creencias en los dioses y en el más allá, los ritos funerarios, la vida doméstica... a la vez que nos acercan a personajes tan célebres como Tutankhamon, Nefertiti, Cleopatra... en un intento afortunado de describir el cambiante rostro del Antiguo Egipto.

La única historia de la civilización faraónica que en un solo volumen describe los 700.000 años transcurridos entre el nacimiento y el ocaso del Antiguo Egipto.

Ian Shaw, editor de Historia del Antiguo Egipto, estudió Arqueología y Egiptología en la Universidad de Cambridge y se doctoró con una tesis dedicada a los restos arqueológicos de Tell el Amarna. Posteriormente investigó las minas y canteras del antiguo Egipto como investigador de la British Academy en New Hall, Cambridge. Actualmente es profesor de Arqueología de Egipto en la Universidad de Liverpool. Entre sus publicaciones se cuentan Ancient Egyptian Warfare and Weapons (1992), The Dictionary of Archaeology (1999), Ancient Egyptian materials and technology (2000) y Diccionario Akal del Antiguo Egipto (2004).

Autores del libro: IAN SHAW University of Liverpool, Liverpool; STAN HENDRICKX Provinciale Hogeschool, Limburgo (Hasselt); PIERRE VERMEERSCH Katholieke Universitiet, Lovaina; BÉATRIX MIDANT-REYNES Centre National de la Recherche Scientifique, París; KATHRYN BARD University of Boston, Boston; JAROMIR MALEK Griffith Institute, Oxford; STEPHEN SEIDLMAYER Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Berlín; GAE CALLENDER Macquarie University, Australia; JANINE BOURRIAU McDonald Institute, Cambridge; BETSY BRIAN Johns Hopkins University, Baltimore; JACOBUS VAN DIJK Rijksuniversiteit, Groninga; JOHN TAYLOR British Museum, Londres; ALAN LLOYD University of Wales, Swansea; DAVID PEACOCK University of Southampton.

Libros: El Quijote a través del espejo

El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga y EDA Libros publican  El Quijote a través del espejo, una obra en la que 27 prosistas, tantos como letras del alfabeto español, se enfrentan a un importante desafío: impedir que El Quijote se convierta en letra muerta tras los festejos del cuarto centenario de su segunda parte (1615) y Miguel de Cervantes en una momia literaria en el mismo año del cuarto centenario de su muerte (1616).

El libro incluye textos de Hugo Abbati, Ramón Buenaventura, Mercedes Cebrián, Doménico Chiappe, Mario Cuenca Sandoval, Eloy Fernández Porta, Laura Fernández, Juan Francisco Ferré, Esther García Llovet, Alfonso García-Villalba, Juan Goytisolo, Óscar Gual, Robert Juan-Cantavella, Reinaldo Laddaga, F. Martín Arán, Rubén Martín Giráldez, Ana Merino, Vicente Luis Mora, Juan Jacinto Muñoz Rengel, Alberto Olmos, Ernesto Pérez Zúñiga, Iván Repila, Julián Ríos, Màrius Serra, Germán Sierra, Carmen Velasco y Manuel Vilas.

Libros: La eternidad de un día. Clásicos del periodismo literario alemán (1823-1934)

La eternidad de un día. 

Clásicos del periodismo literario alemán (1823-1934)

Varios Autores 

Traducción de Francisco Uzcanga Meinecke

Acantilado

Barcelona

2016

408 págs

Ya está en librerías una antología atractiva, variada y reveladora de artículos de grandes novelistas y pensadores en lengua alemana (Heinrich Heine, Karl Kraus, Robert Walser, Rosa Luxemburg, Stefan Zweig, Joseph Roth, Thomas Mann, Hermann Hesse, Robert Musil, Alfred Döblin, Siegfried Kracauer, Walter Benjamin y Ernst Bloch, entre otros) publicados desde los comienzos del periodismo literario, a principios del siglo XIX, hasta poco después del ascenso al poder del nacionalsocialismo. La eternidad de un día , titulada a partir de una nota en la que el periodista Hugo Wittmann dijo que su colega Ludwig Speidel "escribía para el día como si lo hiciera para la eternidad; para la prensa, como si todo un siglo pudiera perdurar en la efímera hoja de un diario", ofrece así un fresco del articulismo y la crítica cultural, que vivieron su apogeo en el período de entreguerras, a la vez que documenta una época crucial de la historia de Centroeuropa.

Libros: 8 diálogos sobre desigualdad y democracia

8 diálogos sobre desigualdad y democracia

VV. AA.

Editorial Milenio

Barcelona

2015

176 págs.

La Fundación Ernest Lluch recoge la apuesta por el diálogo del académico y político Ernest Lluch Martín (1937-2000), como instrumento inteligente para la resolución de conflictos, discrepancias o desencuentros atávicos. El diálogo como esencia de la democracia pura, de la pulsión no beligerante del ser humano. Tras el éxito de las experiencias anteriores, la Fundación quiere seguir significándose como puente y punto de encuentro para el diálogo entre las distintas sensibilidades y expresiones de la diversidad social, cultural, económica y nacional de la ciudadanía de Cataluña, España y Europa. El Proyecto Diálogos, en su edición de 2014, se articuló en torno a dos ciclos, en Barcelona y Madrid, de reflexión dialogada sobre desigualdad y democracia. El objetivo es contrastar e integrar el debate experto y ofrecer una reflexión pública por parte de personalidades que conjugan conocimiento e itinerarios complementarios. En este intercambio, la forma –el diálogo– comparte protagonismo y se convierte a su vez en el mensaje a transmitir.

Diálogos entre:

Josep Fontana y Josep Martí-Gómez

Sebastià Sarasa y Luis Planas

Antón Costas y Francisco Lorenzo

Joan Subirats e Ignacio Sánchez-Cuenca

Germà Bel y Xavier Vives

Encarna Roca Trias y Garbiñe Biurrum Mancisidor

Ignacio Fernández Toxo y Andrés Ortega

José Luis Rodríguez Zapatero y Sami Naïr

Libros: Versos de amor. Antología

Versos de amor. Antología

Varios Autores

Alianza Editorial

Madrid

2015

256 págs.

Para quien esté enamorado, para quien lo haya estado, para la persona que intuya que quizá empieza a estarlo, a todos ellos va dedicada esta antología de versos. Pero si alguien nunca ha sabido qué es el amor, puede aprender en ella, porque, como dijo La Rochefoucauld en una de sus Máximas: "Hay personas que jamás se habrían enamorado si nunca hubieran oído hablar del amor". Rosa Navarro Durán hace una selección de los mejores poemas de amor en español, recorriendo el arco que va desde los primeros atisbos de este sentimiento hasta sus cenizas. Un volumen ideal para regalar o regalarse y para leer solo o en la deseada compañía.

Libros: Un paraíso después del paraíso (Y otros 9 relatos eróticos)

Un paraíso después del paraíso (Y otros 9 relatos eróticos)

Varios autores

Reino de Cordelia

Madrid

2014

240 págs.

Colección: Paladares de Cordelia

Premio de Literatura Erótica Válgame Dios

Lanzamiento: 19 de enero de 2015

Una relación pasional en el Paraíso, donde el sexo es un elemento capital del relato, es el argumento de Un paraíso después del paraíso, obra ganadora del I Concurso de Literatura Erótica Escrita por Mujeres Válgame Dios. Otros nueve cuentos completan este libro sensual y atrevido en el que el orgasmo no solo no se oculta, sino que es el principal denominador común de todas las historias. ¿Cómo aman las mujeres? ¿Qué les excita? Para saciar esa curiosidad nada más fácil que leer este libro.