Técnicas y procedimientos de inspección educativa
Varios AutoresEscuela Española
Madrid
1993
169 págs.
Este libro pretendía dar respuesta o, al menos, ser motivo de reflexión para todos aquellos que quieran conocer las habilidades básicas y el sistema de trabajo que exige la práctica de la función inspectora. Por ello, los autores exponen, con claridad y rigor, las técnicas y procedimientos fundamentales inherentes a su función: la visita, el informe, las técnicas de observación y de evaluación y todo los que pueden ser procedimientos específicos de actuación.
Los autores pretendían, con esta obra, contribuir a perfeccionar el ejercicio de la función inspectora y a profundizar en el papel que debe desempeñar la supervisión en el ámbito educativo.
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