Libros: El niño filósofo

El niño filósofo

Cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos

Jordi Nomen Recio
Arpa
Barcelona
2018
280 págs.

La herramienta idónea para que padres y maestros desarrollen la inteligencia filosófica de los niños, fundamental para su desarrollo escolar, humano y ciudadano

Los niños tienen una extraordinaria capacidad de asombro y una curiosidad prácticamente ilimitada, dos cualidades que los convierten en pequeños grandes filósofos. El niño filósofo es una herramienta clave, tanto en casa como en la escuela, para potenciar esta inteligencia filosófica que les permitirá desenvolverse como ciudadanos activos y comprometidos.

El libro está organizado en dos partes: la primera parte nos invita a considerar los beneficios que la educación filosófica puede conllevar en el desarrollo intelectual, personal y social de los niños. La segunda parte plantea doce grandes preguntas (ver más abajo), legado de doce importantes pensadores de la tradición occidental, y propone ejercicios prácticos para que familias y educadores puedan abordarlas con los niños desde la crítica, el diálogo, el juego y la creatividad.

Jordi Nomen Recio es profesor de Filosofía y Ciencias Sociales y responsable del departamento de Humanidades de la escuela Sadako de Barcelona, reconocida como uno de los centros educativos más influyentes e innovadores de España.

Y tú qué piensas... 

¿Debemos actuar con la cabeza o con el corazón? 

Platón

¿Cómo podemos decidir lo que está bien?

Aristóteles

¿El placer debe ser el fin último de nuestros actos?

Epicuro

¿Debemos tener miedo a la muerte?

Séneca

¿Cómo se puede conseguir la alegría?

Spinoza

¿Es importante tener buenos amigos?

Montaigne

¿Para qué sirve la educación?

Rousseau

¿Qué debemos hacer?

Kant

¿Hay que ser creativo para vivir?

Nietzsche

¿Hay que opinar sobre todo?

Wittgenstein

¿Qué es la maldad?

Arendt

¿Es más importante tener o ser?

Fromm