El cozy crime es un subgénero de la literatura de misterio que se caracteriza por desarrollarse en una atmósfera agradable y tranquila.
En una época donde la especialización de los géneros roza lo imposible, queremos hablale de una tendencia de lectura que no hace más que ganar lectores entre los asiduos a las novelas de intriga y misterio. Como no podía ser de otra manera, hoy queremos contarle qué es el cozy crime.
¿Qué es el cozy crime?
Llamamos cozy crime a un tipo de novelas que se centran básicamente en la resolución de crímenes a través del ingenio y la pericia de los protagonistas, donde la ambientación en la que se desarrolla la historia es fundamental. Generalmente, suele tratarse de pueblos pequeños, lugares pintorescos o comunidades cerradas.
En cuanto a los personajes también tienen sus peculiaridades, siguen un patrón, suelen ser “detectives aficionados” los que resuelven los crímenes, y pueden ser desde libreros, a cocineros, pasando por jardineros, sacerdotes, etc. Eso sí, estos “detectives aficionados” suelen ser personas muy agradables y de buen corazón.
Otra de las características más comunes de estas novelas es que apenas encontraremos violencia, sexo o un lenguaje vulgar, y el tono narrativo suele ser muy ligero, con toques de humor en algunas ocasiones.
¿Por qué triunfa tanto el cozy crime?
Aunque no lo parezca, el cozy crime no es una tendencia literaria nueva, sino un subgénero con una larga historia que ha ganado popularidad en diferentes épocas. Su resurgimiento en la actualidad puede ser visto como una tendencia reciente, pero sus raíces se remontan a autoras clásicas como
Agatha Christie, quien es una figura emblemática del género. El cozy crime está viviendo una nueva etapa dorada gracias a unos lectores que buscan una sola cosa: evasión.
En tiempos de incertidumbre y estrés, los lectores buscan historias que les proporcionen comfort, les ofrezcan la posibilidad de escaparse a mundos más tranquilos y predecibles, donde siempre triunfe el bien sobre el mal.
En estas historias encontraremos a personas agradables, entrañables, con unas relaciones humanas positivas. En cuanto a las tramas, poseen el punto justo de violencia y drama, destinadas a un tipo de público muy amplio, buscando, sobre todo, que la experiencia de la lectura sea relajante.
También son novelas que suelen desprender una cierta nostalgia hacia tiempos más simples en lugares acogedores, en comparación a las complicaciones y el caos del mundo contemporáneo. Uno de los aspectos que hace que tengan tanto éxito este tipo de novelas son los protagonistas, personas de lo más común que hace que nos podamos identificar fácilmente con ellos. Otro elemento importante es el tono narrativo, se trata de diálogos ligeros y con toques de humor en algunas ocasiones.
Así pues, todos estos ingredientes hacen que la experiencia de lectura sea muy entretenida y divertida a la vez que el lector se evade de una realidad terriblemente complicada gracias a historias amables y agradables de vivir.
Las mejores novelas cozy crime para iniciarse en el género:
Agatha Raisiny el peluquero malvado, de M.C. Beaton. Una relevación brutal, de Louise Penny. Una espía muy real, de Rhys Bowen. Misterio en el club de lectura, de Ellery Adams.
¿Qué le ha parecido este nuevo género? ¿Ya lo conocía? Si no tenía ni idea de que se trataba esto del cozy crime, esperamos que este artículo le sirva para descubrir un nuevo tipo de lectura increíble y entretenido.
El debate del género en la infancia y adolescencia
Aude Mirkovic, Claire de Gatellier
Traducción de Gloria Esteban
Madrid
Rialp
2023
246 págs.
El libro aborda la creciente demanda de niños y niñas que reclaman una identidad diferente a la de su sexo biológico, y, de la mano de los expertos, brinda claves para quienes afrontan esta situación.
Cada vez más niños y niñas sin anomalías en sus genitales reclaman una identidad diferente a la del sexo biológico con el que nacieron. Darles ese poder, según sus sentimientos, ¿defiende realmente los intereses del menor?
En este libro hablan abogados, cirujanos, psiquiatras y psicólogos, tratando de discernir lo que está en juego en este sufrimiento, y brindando claves de comprensión y apoyo a quienes afrontan esa situación.
Aude Mirkovic es abogada, profesora de Derecho Civil y directora de Juristes pour la Enfance.
Claire de Gatellier es presidenta de Familia y Libertad. Ambas son autoras de varios libros sobre su ámbito y trabajan en Francia con padres, directores y docentes de centros educativos sobre la cuestión de la transidentidad entre los jóvenes.
El título de este ensayo no lleva a engaño: José Errasti y Marino Pérez Álvarez, profesores de Psicología en la Universidad de Oviedo, han escrito un libro con el objetivo claro de echar por tierra una teoría que se pasea con laureles por muchos campus universitarios. Estamos hablando del generismo queer, una ideología que los autores consideran irracional y, en muchos casos, peligrosa.
Lo que más sorprende del libro es la absoluta valentía y falta de prejuicios con que se abordan algunos temas que una gran parte de la opinión pública considera incontestables e incuestionables. Errasti y Pérez Álvarez, sin embargo, los cuestionan y contestan desde su óptica, la de dos académicos expertos en psicología, con amplios conocimientos biológicos y con un notable bagaje filosófico. De hecho, podría decirse que su crítica al generismo queer nunca se basa en presupuestos religiosos –su despego hacia las creencias se hace patente en algunos pasajes– ni morales. Su disección parte de un análisis de la realidad y de las consecuencias prácticas de esta teoría porque, como señalan los autores en la introducción, por más apoyo mediático y político que tenga, no hay ningún descubrimiento médico ni psicológico que avale la idea de que nacemos en cuerpos equivocados o que la identidad sexual sea algo que se siente. Con otras palabras, estamos ante una doctrina sin cimientos ni bases. Pura construcción mental e ingeniería de ideas.
De esta manera, en el primer capítulo –“De dónde vienen los niños”– explican la relación intrínseca entre la sexualidad y la reproducción. Según Errasti y Pérez Álvarez, en esta realidad se basa el carácter binario de la sexualidad. Por eso hay dos sexos y no cinco. En los siguientes capítulos se estudia el humus cultural donde el generismo queer ha echado raíces. El posmodernismo, con su radical emotivismo e individualismo, y el ascenso de la cultura woke, con su excesiva sensibilidad hacia la diversidad, su espiral del silencio, su querencia hacia la manipulación del lenguaje y sus mecanismos de cancelación, no son ajenos al ascenso del generismo queer como pensamiento mainstream.
Los dos autores analizan en profundidad –es el apartado más denso– el pensamiento de las dos referencias intelectuales en este ámbito: Judith Butler y Paul Preciado, para centrarse después en la candente cuestión de los niños transexuales y las terapias afirmativas.
Estamos ante un libro muy completo que estudia la ideología queer desde diferentes ángulos, escrito casi siempre con agilidad y un estilo directo y periodístico y que, además, ofrece argumentos y alternativas a una teoría ante la que puede parecer que no hay contestación convincente. Un libro audaz y muy útil en tiempos de tanto pensamiento irracional.
El papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología
Francisca Puertas Maroto Santillana Madrid 2019 88 págs.
El cuarto libro de la colección, El papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología (2015), está escrito por la química Francisca Puertas, profesora de investigación del CSIC y miembro de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT).
El papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología comienza revisando la situación actual de las mujeres en estas disciplinas, en España y Europa. La autora realiza después una revisión histórica de las mujeres más relevantes en el ámbito científico y tecnológico. Tras hablar de las pioneras españolas, se centra en algunas investigadoras contemporáneas. Finaliza el texto dando un listado de instituciones y organizaciones españolas que apoyan a las mujeres en la ciencia y la tecnología, y proporcionando una breve bibliografía de referencia.
Estaremos pendientes de la publicación de los próximos títulos de esta colección relacionados de alguna manera con la ciencia y la tecnología.
Que el informe PISA indique que hay diferencias de resultados entre jóvenes de sexo masculino y femenino no hace otra cosa que ratificar la influencia de los condicionantes sociales sobre las competencias básicas individuales y, por consecuencia, sobre sus elecciones académicas y su carrera profesional.
Me sorprende que, en el siglo XXI, aún persistan los tópicos sobre el “género” de los estudios y las profesiones de ciencias y de letras, como si las mujeres hubieran nacido para la literatura y la poesía y los hombres para la ciencia y la tecnología. ¿La cocina es sólo cosa de mujeres? Preguntádselo a Ferran Adrià, Santi Santamaría o Juan Maria Arzak. ¿El deporte es sólo cosa de hombres? No se que nos dirían la nadadora Érika Villaécija, la piloto de trial Laia Sanz o la tenista Arantxa Sánchez Vicario. Y la presidencia política de un país… ¿está prohibida para las mujeres o los afroamericanos? ¿Notáis alguna diferencia entre un taxista o chofer de autocar masculino o femenino?
Que el informe PISA u otros instrumentos de evaluación indiquen que hay diferencias de resultados entre jóvenes de sexo masculino y femenino no hace otra cosa que ratificar la influencia de los condicionantes sociales sobre las competencias básicas individuales y, por consecuencia, sobre sus elecciones académicas y su carrera profesional. De mismo modo que no existe un gen ruso del ajedrez, ni un gen keniata para los maratones ni un gen estadounidense para el hip-hop, tampoco existe el gen masculino de la geometría o el gen femenino del soneto.
Los estereotipos sociales y culturales se reproducen, generación tras generación. A medida que las “tribus” se abren y reciben influencias de otros entornos, van aceptando visiones relativas que rompen moldes a los que la tradición esta acostumbrando. Romper los moldes es, a veces, un ejercicio social traumático, que desgarra estructuras de poder tradicionales y modifica el estatus quo, no sólo, entre hombres y mujeres, sino también, entre una sociedad tradicionalista y una sociedad basada en los méritos. En nuestro mundo, sin embargo, los medios de comunicación no ayudan a cambiar los estereotipos. Aunque los telediarios se esfuercen en dar la versión oficial no sexista de las profesiones y de los estudios, las series de ficción y los programas de entretenimiento tienden, constantemente, a situar a los hombres, en un lado, y a las mujeres en otro. Aunque no lo parezca los massmedia y las modas son profundamente conservadoras, incluso en su dimensión más transgresora y provocativa.
Tenemos que ser valientes, para el bien de todos. Mujeres y hombres.
Un estudio niega el tópico que las mujeres tienen más dificultades con las matemáticas que los hombres
Redacción de Educaweb.com (16/06/2008)
Un estudio publicado en la revista Science ha revelado que las diferencias entre los dos sexos respecto a las matemáticas se reducen en las sociedades en las que las mujeres están más emancipadas. Este informe contradice la conclusión de que las mujeres tienen dificultades en matemáticas debido a sus características biológicas, corroborada por estudios como el Informe PISA de la OCDE, que muestra que las niñas puntuaron un 2% menos que los niños en pruebas numéricas.
Según el estudio publicado en Science las diferencias de rendimiento en matemáticas entre chicos y chicas son en realidad muy pequeñas, llegando a equipararse las puntuaciones en países como Islandia, Suecia y Noruega.
El informe incide en el origen social de los entrevistados. Según los investigadores, existe una clara relación entre la desigualdad en matemáticas (medida en 40 países) y los indicadores de emancipación como el llamado índice de desigualdad de género, definido por el Foro Económico Mundial para medir las oportunidades políticas y económicas, la educación y el bienestar de las mujeres.
Hasta ahora, muchos científicos atribuían la disparidad de los resultados a las diferencias biológicas y, aunque es cierto que existen diferencias cognitivas entre hombres y mujeres, no está clara su influencia en las habilidades matemáticas.
