Biblioteca histórica de la educación: Educación preescolar

Educación preescolar

El niño en la casa y en la escuela

Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación

Madrid

1981

39 págs.

Libro de pequeño formato, perteneciente a la colección Cuadernos de información, en la que se dan una serie de sugerencias a los padres para el tratamiento de su hijo, tanto en la escuela como en el hogar.

Biblioteca histórica de la educación: Educación, ocupación e ingresos en la España del siglo XX

Educación, ocupación e ingresos en la España del siglo XX

Julio Carabaña

Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia

Madrid

1983

327 págs.

Los ingresos de los españoles son más desiguales de lo que la mayor parte de la gente considera justo y necesario. También son desiguales los oficios y profesiones que desempeñan, y la educación que recibieron y reciben. Desde luego, unas desigualdades dependen de otras, pero sabemos mal en qué medida: las ciencias sociales, que tanto utilizan técnicas estadísticas, suelen hablar en términos de sí o no y, a lo sumo, de más o de menos. Así, hay quien afirma que la educación es, cada vez más, la clave de la movilidad social; para otros, en cambio, no hace más que reproducir, generación tras generación, las mismas desigualdades. 

Julio Carabana Morales nació en 1948, Licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad de Valencia y Doctor por ¡a de Madrid, Profesor de Sociología en Ja Universidad Complutense de Madrid. Trabajó siete años en el INCIE, durante los cuales realiza el trabajo de campo del presente libro.

Biblioteca histórica de la educación: La educación y el proceso autonómico

La educación y el proceso autonómico

Textos legales y jurisprudenciales

Ministerio de Educación y CienciaCentro de Publicaciones

Madrid

1986

765 págs.

Compilación de legislación educativa y autonómica española. 

Biblioteca histórica de la educación: Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de E.G.B.

Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de E.G.B. 

José Luis García Garrido

Centro de Publicaciones/Ministerio de Educación y Ciencia

Madrid

1988

298 págs. 

Resultados de la investigación realizada en 1985-86, financiada por el CIDE, sobre la introducción de reformas en los currículos de la educación secundaria de primer ciclo en varios países europeos, con un objetivo fundamental: ofrecer una panorámica amplia y a la vez concreta de algunas de las reformas más significativas operadas en los curricula de los centros de enseñanza secundaria de primer ciclo, es decir, al equivalente a la segunda etapa de la E.G.B. española.

Biblioteca histórica de educación: El desarrollo de la ciencia

El desarrollo de la ciencia

Ensayo sobre la aparición y la organización de la política científica de los estados

Varios Autores

Ministerio de Educación y Ciencia/Unesco

Madrid/París

1970

204 págs. 

El programa de política científica de la Unesco tiene por objetivo primordial el establecimiento de una cooperación intelectual activa entre los responsables y especialistas interesados en los problemas planteados por la simbiosis ciencia-gobierno, de la que depende en el momento actual el progreso socio-económico y la seguridad de todas las naciones del mundo, así como ayudar a los Estados Miembros que lo pidan a promover en el marco de la economía nacional el comienzo y propagación de un proceso innovador de desarrollo endógeno, basado en la aplicación de la ciencia y la tecnología modernas.

Los autores han analizado en esta obra las corrientes de pensamiento y acción que caracterizan las políticas científicas nacionales en Europa. Se evocan en ella los grandes problemas que preocupan hoy a los responsables del desarrollo de la ciencia.

La obra ha sido redactada por un equipo de especialistas bajo la dirección de Jacques Spaey, Secretario General de los Servicios de programación de la política científica del Primer Ministro de Bélgica. La versión original francesa ha sido publicada en 1969.